Social- og sundhedspraksisnære cases – rehabilitering i eget hjem SSH
Målgruppe
3
Fagområde
3
Varighed
1 timer 00 minutter
Uddannelse
38
Dette forløb tager udgangspunkt i rehabilitering i eget hjem hos borger med følger efter apopleksi/"stroke" og er en del af social- og sundhedspraksisnære cases.
Beskrivelse
Eleverne ser en video, hvor en social- og sundhedsassistentelev indgår i et tværfagligt team, som arbejder med rehabilitering, i den kommunale hjemmepleje.
Kommunen bruger et særligt program, DigiRehab, som er en træningsteknologi, der indeholder øvelser til træning. Social- og sundhedsassistenteleven skal varetage plejen hos en borger, som fik apopleksi/”stroke” for 10 måneder siden og skal bl.a. støttes i den fysiske træning ved hjælp af træningsteknologi.
Eleverne skal derefter svare på en række spørgsmål omhandlende videoen og reflektere i grupper.
Formålet med forløbet er, at eleverne får viden om rehabilitering af borgere med følger efter “stroke“ (apopleksi), og hvordan man som professionel kan motivere og understøtte borgerens mestring af hverdagslivet samt hvordan træning med DigiRehab kan indgå som en del af den rehabiliterende indsats.
Forløbet er udviklet til hovedforløbet på social- og sundhedshjælperuddannelsen.
Undervisningsforløbet indeholder et spørgsmålsark til undervisere med link til det filmede scenarie og casebeskrivelse.
Om social- og sundhedspraksisnære cases
Videnscentrets social- og sundhedspraksisnære cases indeholder emner inden for nogle af de områder, som man møder i det sociale- og sundhedsfaglige område.
Hver case tager udgangspunkt i et optaget scenarie fra DM i SOSU Skills 2023, hvorefter eleverne skal gøre sig en række overvejelser/refleksioner om givne situationer.
Læringsmål
- Eleven kan selvstændigt udføre praktisk og personlig hjælp, omsorg og pleje til borgere ud fra en rehabiliterende tilgang
- Eleven kan selvstændigt etablere, udvikle og afslutte en professionel relation, samt understøtte struktur i borgerens hverdag gennem et anerkendende samarbejde med borger og pårørende
- Eleven kan selvstændigt anvende faglig kommunikation i det professionelle og tværfaglige samarbejde og anvende kommunikation til at forebygge vold og konflikter
- Eleven kan selvstændigt anvende relevant velfærdsteknologi og digitale hjælpemidler i arbejdet hos borgeren
Optagelserne er fra DM i SOSU Skills 2023
Optagelserne skal bruges i forløbet med rehabilitering i eget hjem hos borger med følger efter apopleksi/stroke.
