Social- og sundhedspraksisnære cases – opgaver på medicinsk afdeling GF2 SOSU
Målgruppe
2
Fagområde
3
Varighed
1 timer 00 minutter
Uddannelse
37
38
Dette forløb tager udgangspunkt i opgaver på medicinsk afdeling og er en del af social- og sundhedspraksisnære cases.
Beskrivelse
Eleverne ser en video, hvor en social- og sundhedsassistenteleven er i oplæring på en Lungemedicinsk Afdeling på et hospital, som modtager patienter til udredning og behandling for lungelidelser og allergiske lidelse. SSA-eleven skal varetage plejen til en borger, som har lungesygdommen KOL (Kronisk Obstruktiv Lungelidelse), samt nedsat appetit og har tabt sig. Derudover ryger Viola stadigvæk, men hun har skåret meget ned. Viola har lungebetændelse og blev indlagt på lungemedicinsk afdeling i går aftes. Hun får ekstra ilt i et iltkateter i næsen. SSA-eleven skal bl.a. TOKS-værdier, skifter patientens skjorte og sengetøj, soignering og skifte plaster samt ernæringsscreening og give medicin i maske.
Eleverne skal derefter svare på en række spørgsmål omhandlende videoen og reflektere i grupper.
Formålet med forløbet er, at eleverne får et kendskab til social- og sundhedsassistentens opgaver på en medicinsk afdeling, kendskab til og en begyndende forståelse for de praktiske færdigheder, der udføres samt kan begynde at identificere den sygepleje der udføres af en social- og sundhedsassistent i mødet med en patient med diagnosen KOL.
Forløbet er udviklet til Grundforløb 2 til social- og sundhedsuddannelserne.
Undervisningsforløbet indeholder et spørgsmålsark til undervisere med link til det filmede scenarie og casebeskrivelse.
Om social- og sundhedspraksisnære cases
Videnscentrets social- og sundhedspraksisnære cases indeholder emner inden for nogle af de områder, som man møder i det sociale- og sundhedsfaglige område.
Hver case tager udgangspunkt i et optaget scenarie fra DM i SOSU Skills 2023, hvorefter eleverne skal gøre sig en række overvejelser/refleksioner om givne situationer.
Læringsmål
- Eleven kan i kendte situationer yde omsorg, pleje og praktisk hjælp til borgere med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse ud fra enkle etiske refleksioner over borgerens selvbestemmelsesret, intimsfære og blufærdighed
- Eleven kan gengive kroppens opbygning, organsystemer og basale funktioner, samt i kendte situationer videregive observationer og handle fagligt relevant på livsstilsrelaterede sygdomme og de hyppigst forekommende symptomer på demens
- Eleven kan medvirke til at igangsætte enkle sundhedsfremmende og sygdomsforebyggende aktiviteter, samt reflektere over kost og motions betydning for livskvalitet, fysisk, psykisk og social sundhed for en udvalgt målgruppe
- Eleven kan i kendte situationer redegøre for ergonomiske principper, regler om sikkerhed og arbejdsmiljø, samt deltage i forflytninger med og uden velfærdsteknologiske hjælpemidler, samt i enkle situationer reflektere over egenomsorg i jobudøvelsen
Optagelserne er fra DM i SOSU Skills 2023
Optagelserne skal bruges i forløbet med medicinsk patient.
