Social- og sundhedspraksisnære cases – opgaver i eget hjem sygepleje SSA EUX
Målgruppe
3
4
Fagområde
3
Varighed
1 timer 00 minutter
Uddannelse
37
Dette forløb tager udgangspunkt i opgaver i eget hjem med henblik på hjælp til praktiske sygeplejeopgaver og er en del af social- og sundhedspraksisnære cases.
Beskrivelse
Eleverne ser en video med en en social- og sundhedsassistenten, som arbejder i udekørende team, og skal lave sårpleje hos en borger, som har type 1-diabetes og nu har fået et sår på foden. Det er en opgave, der er delegeret fra sygeplejersken. Eleven skal udføre sårpleje ud fra sårplejeplanen, dokumentere såret ud fra TIMES i dokumentationsmaterialet, tale med borgeren om hendes tanker om insulinpumpe og om betydning af kontrol ved fodterapeut.
Eleverne skal derefter svare på en række spørgsmål omhandlende videoen og reflektere i grupper.
Formålet med forløbet er, at eleverne ser en situation, hvor man som personale kommer i et hjem for at løse en konkret praktisk sygeplejefaglig opgave, og om hvorledes man agerer i en akut situation. Fokus er på diabetes, de senkomplikationer man kan få i form af sår, hypoglykæmi samt velfærdsteknologi i form af en insulin pumpe.
Forløbet er udviklet til hovedforløbet på social- og sundhedsassistentuddannelsen og EUX Velfærd.
Undervisningsforløbet indeholder et spørgsmålsark til undervisere med link til det filmede scenarie, casebeskrivelse og sårplan.
Om social- og sundhedspraksisnære cases
Videnscentrets social- og sundhedspraksisnære cases indeholder emner inden for nogle af de områder, som man møder i det sociale- og sundhedsfaglige område.
Hver case tager udgangspunkt i et optaget scenarie fra DM i SOSU Skills 2023, hvorefter eleverne skal gøre sig en række overvejelser/refleksioner om givne situationer.
Læringsmål
- Eleven kan i tværprofessionelt samarbejde selvstændigt udøve arbejdet som social- og sundhedsassistent i overensstemmelse med etiske principper, borgerens og patientens rettigheder, samt lovgivning på social- og sundhedsassistentens arbejdsområde som autoriseret sundhedsperson
- Eleven kan begrunde og selvstændigt tilrettelægge, udføre og evaluere sygepleje af borgere og patienters grundlæggende behov ud fra en metodisk og rehabiliterende tilgang
- Eleven kan anvende sygeplejefaglig vurdering til at handle på forandringer i borgerens og patientens fysiske og psykiske symptomer samt anvende værktøjer til tidlig opsporing af forandringer hos borgeren og patienten
- Eleven kan selvstændigt igangsætte forebyggende, sundhedsfremmende og rehabiliterende tiltag til borgere og patienter ud fra de hyppigst forekommende fysiske og psykiske sygdomme og funktionsnedsættelser
- Eleven kan etablere, udvikle og afslutte en professionel relation og skabe et involverende samarbejde med borgere, patienter og pårørende, samt vejlede og motivere gennem målrettet kommunikation
- Eleven kan selvstændigt varetage medicindispensering og medicinadministration i henhold til lovgivning og arbejdspladsens kliniske retningslinjer og procedurer
- Eleven kan selvstændigt dokumentere den udførte sygepleje i digitale dokumentationssystemer og videregive faglige informationer skriftligt og mundtligt til tværprofessionelle samarbejdspartnere i overensstemmelse med regler om videregivelse af oplysninger, tavshedspligt og GDPR
- Eleven kan selvstændigt anvende relevant velfærdsteknologi og digitale hjælpemidler i arbejdet hos borger og patient, samt vise initiativ ved implementering af ny teknologi
Optagelserne er fra DM i SOSU Skills 2023
Optagelserne skal bruges i forløbet med opgaver i eget hjem – Hjælp til praktiske sygeplejeopgaver.
