Målgruppe

3

4

Fagområde

3

Varighed

1 timer 00 minutter

Uddannelse

37

Bogmærke
Velfærdsteknologi

Dette forløb tager udgangspunkt i opgaver i eget hjem med henblik på medicindispensering og personlig pleje og er en del af social- og sundhedspraksisnære cases.

Beskrivelse

Eleverne ser en video, hvor en social- og sundhedsassistentelev arbejder i Fredericia Kommune i udekørende team. Teamet arbejder tværfagligt og ud fra en helhedsorienteret pleje. I dag skal eleven besøge en borger på 75 år, og som har lammelse af venstre side af kroppen efter en blodprop i hjernen. Borgeren har standfunktion, men vil helst sidde i kørestol. Borgeren kan bevæge armen, men har nedsat kraft i den. Ved ADL støder borgeren ofte ind i dørkarme og møbler med venstre arm. Social- og sundhedsassistenteleven fra videoen har følgende opgaver hos borgeren: guide i øvre hygiejne, støtte til toiletbesøg, guide ift. tilberedning af morgenmad, dispensere medicin i 14 dage og hjælpe ved øvrige behov.

Eleverne skal derefter svare på en række spørgsmål omhandlende videoen og reflektere i grupper.

Formålet med forløbet er, at eleverne lærer at udføre pleje- og omsorgsopgaver hos borgeren ud fra den rehabiliterende tilgang, herunder at arbejde med at forebygge sygdom og svækkelse hos borgeren, tilegne sig viden om de gældende regler om medicinhåndtering og handle i overensstemmelse med eget kompetenceområde.

Forløbet er udviklet til hovedforløbet på social- og sundhedsassistentuddannelsen og EUX Velfærd.
Undervisningsforløbet indeholder et spørgsmålsark til undervisere med link til det filmede scenarie og casebeskrivelse.

Om social- og sundhedspraksisnære cases

Videnscentrets social- og sundhedspraksisnære cases indeholder emner inden for nogle af de områder, som man møder i det sociale- og sundhedsfaglige område.
Hver case tager udgangspunkt i et optaget scenarie fra DM i SOSU Skills 2023, hvorefter eleverne skal gøre sig en række overvejelser/refleksioner om givne situationer.

Læringsmål

  • Eleven kan selvstændigt varetage medicindispensering og medicinadministration i henhold til lovgivning og arbejdspladsens kliniske retningslinjer og procedurer
  • Eleven kan begrunde og selvstændigt tilrettelægge, udføre og evaluere sygepleje af borgere og patienters grundlæggende behov ud fra en metodisk og rehabiliterende tilgang
  • Eleven kan etablere, udvikle og afslutte en professionel relation og skabe et involverende arbejde med borgere, patienter og pårørende, samt vejlede og motivere gennem målrettet kommunikation

Optagelserne er fra DM i SOSU Skills 2023

Optagelserne skal bruges i forløbet med opgaver i eget hjem – Medicindispensering og personlig pleje.

Materialet er blevet downloadet af 9 brugere.

Download materialer

Du skal være logget ind for at kunne downloade forløb.