Læringsteknologier - 3D-printer

Opgavebeskrivelse

Det kan være udfordrende for børn med nedsat finmotorik at klare dagligdags opgaver som at åbne madkasser, holde på bestik eller tegne med blyanter. Mange børn med motoriske vanskeligheder oplever frustration, når de ikke kan udføre opgaver selvstændigt, hvilket kan påvirke deres selvtillid og selvhjulpenhed. 

Udfordring

• Hvordan kan I, som kommende pædagogiske assistenter, designe et 3D-printet hjælpemiddel, der kan støtte et barn med motoriske udfordringer i en dagligdags opgave, fx at åbne en madkasse eller holde på en blyant? 
• Hvilke specifikke funktioner kan gøre hjælpemidlet nemt at bruge for børn med nedsat håndstyrke og finmotorik? 
• Hvordan kan et specialtilpasset hjælpemiddel øge barnets selvstændighed og forbedre deres lærings- og udviklingsmuligheder? 

Præsentationsform

I skal designe og 3D-printe en prototype på et hjælpemiddel, som kan støtte barnet i en udvalgt dagligdags opgave. 

Vejledning til Doodle3D for at lave jeres 3D-design:  

Med dette program kan I hurtigt lave en enkel prototype, som kan bruges til at teste jeres løsning i praksis. 

• Gå ind på Doodle3D.com og åbn tegneværktøjet. 
• Tegn jeres design i ét sammenhængende træk – sørg for, at alle linjer hænger sammen, så figuren kan blive printet korrekt.  
• Klik på “Extrude” (udvid) for at give tegningen dybde og gøre den til en 3D-figur. 
• Justér højden og dybden af jeres design, så det passer til borgerens behov og er holdbart. 
• Eksportér filen som STL (et filformat til 3D-print) ved at vælge “Export” og vælge STL-format. 
• Overfør STL-filen til 3D-printeren og start printet.