Torsdagspanel - et indblik i teknologier og pædagogiske tiltag
Hør nærmere om hvad der rør sig inden for velfærdsteknologi, simulation og innovativ læring, når Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark sammen med et panel af fagfolk drøfter et aktuelt emne.
Torsdagspanel afholdt d. 17. september 2020 på Social- og sundhedsskolen Fyn om Augmented Reality (AR)
Hvordan kan kompliceret information gøres lettere tilgængelig med teknologier, der kan skabe billeder og oplevelser i det virtuelle rum, der kaldes augmented reality/udvidet realitet? Teknologierne findes fx i H5P i appene Hotspots og Virtual Tour.
Deltagere i paneldebat:
Pia Vander
Andreas Kubsch, pædagogisk koordinator Social- og sundhedsskolen Fyn
Torsdagspanelet taler om SOSU Syds DigiTech uddannelse og hvordan de arbejder på DigiTech og fremtiden. Du kan også møde en underviser og en DigiTech elev fra det allerførste hold som bliver færdigt til november. Om hvordan det har været anderledes at være DigTech elev.
I dette torsdagspanel vil vi præsentere et projekt mellem SKP-elever fra Data/IT uddannelsen og elever fra SOSU-uddannelsen, som i et innovativt projekt har udviklet VGS-forløb til brug i SOSU-undervisningen.
I dette projekt har to elevgrupper på tværs af Data/IT og SOSU-uddannelserne sammen udviklet et Virtual Gaming Simulation (VGS) forløb, som kan bruges i undervisningen på GF2. Teamet for forløbet er forflytning, og eleverne har selv udviklet hele produktet fra start til slut. Eleverne fortæller i torsdagspanelet om denne arbejdsproces, og der vises et eksempel på det færdige VGS-forløb.
I dette torsdagspanel vil Xlab – Design. læring og innovation fra Aalborg Universitet præsentere de forskningsresultater som VFV Vests forskningssamarbejde med Xlab har medført.
I dette torsdagspanel præsenteres resultaterne for et kvalitativt studie om brugen af VR i SOSU-uddannelserne udført af Xlab, Aalborg Universitet for Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark.
SimPad stationer til færdighedstræning præsenteres og vi taler anvendelse.
Med SIMpad stationerne kan færdighedstræningen standardiseres. Eleverne træner færdigheder i forhold til procedurer omkring eksempelvis manuel blodtryksmåling eller medicin dispensering. Der kan altså arbejdes med konkrete læringsmål og færdigheder løsrevet fra helheden.
Torsdagspanelet har besøg af X-lab fra Aalborg Universitet, som fortæller mere om deres følgeforskning af videnscentrets læringsforløb omkring KOL og bensår i AR/VR.
Vi har i dette torsdagspanel besøg af Tanja Holm fra SOSUFVH og GC Health Care, hvor vi taler om hvordan man kan sikre en hensigtsmæssig hygiejne i forhold til arbejde med diverse teknologier på SOSU-skolerne. GC Health Care præsenterer deres rense station, som ved hjælp af UV lys desinficerer diverse udstyr.
Deltagere:
Pia Vander
Tanja Holm
GC Health Care
Torsdagspanel d. 20. august afholdt på Social- og sundhedsskolen Fyn med teknologierne LabDisc og Makey Makey i fokus.
Hvordan kan Labdisc anvendes i undervisningen i Kemi på EUX og i Naturfag på GF2 SSA?
Undervisere fra Social- og Sundhedsskolen Fyn vil introducere opsætning, didaktik og anvendelse af LabDisc.
Kan børn i en SFO opnå teknologiske kompetencer med teknologien Makey Makey?
Mød en PA-elev, som vil fortælle om de erfaringer han fik under sin praktik, hvor han arbejdede med en gruppe børn og Makey Makey.
Deltagere:
Torsdagspanelet drøfter Raizer og SimPad. Du vil desuden få en kort præsentation af Raizer ved leverandøren Liftup med fokus på læring og anvendelighed.
Torsdagspanelet drøfter simulation som pædagogisk metode i en SOSU-faglig kontekst.
Der bliver taget udgangspunkt i projektet “Kvalitet i erhvervsuddannelser via tværfagligt fokus“, som er et samarbejde mellem SOSU Nord og Social- og Sundhedsskolen Skive-Thisted-Viborg. Debatten tager afsæt i, hvorledes projektet er med til at implementere og forankre simulation som pædagogisk metode på SOSU- skolerne.
Deltagere:
Projektleder Marianne Stage, SOSU Nord
Underviser Jette Svenningsen, SOSU Nord
Underviser Kia Hoffgaard, SOSU Nord
Underviser Helle Birkkjær, SOSU Nord
Videnscenterkoordinator Lone Secher, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Til Torsdagspanelet demonstrerede SOSU-elever bariatri-simulationsdragt, Kol simulationsdragt og geriatri- simulationsdragt i praksis og fortalte om deres umiddelbare oplevelser og refleksioner om at bære den givne dragt. Panelet drøftede brugen af og potentialet i simulationsdragterne.
Deltagere:
Lillian Gune, SSA elev
Mike Olsen, SSA elev
Stefan Bak, SSA elev
Lone Secher, Videnscenterkoordinator, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Rene M. Larsen, Videnscenterleder, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Torsdagspanelet drøfter implementering og anvendelse af et borgerrettet og arbejdsmiljømæssigt perspektiv samt vigtigheden af, at SOSU-eleverne får erfaringer med teknologien for at understøtte motivation, og at kunne sætte sig i borgerens sted.
Deltagere:
Mads Honoré Jacobsen, Head of Buiness Development ved Honorécare
Inga Fryd, direktør ved Center for velfærdsteknologi, Aalborg kommune
Lone Rubæk, underviser på Sosu Nord
Rene M. Larsen, Videnscenterleder ved Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Sammen med Life Science Innovation, Zibo Athene og SOSU Nord fokuserede vi på forskellige hjælpemidler til sansestimulering; hjælpemidler der bringer trivsel ind i menneskets liv, og som kan anvendes konkret i SOSU uddannelserne. Hør, hvad Snoezel helt præcist er, og ikke mindst en drøftelse af Snoezel knyttet til en erfarings baseret- og evidens baseret rammen
Deltagere:
Tina Skaarup Blenstrup, Zibo Athene
Trine Søby, Life Scince Innovation
Birgitte Rysgaard Larsen, SOSU Nord, støttefunktionen
Mette Gram Rugholm, SOSU Nord, udviklings og læringskonsulent
Rene M Larsen Videnscenterleder, Videnscenter for Velfærdsteknologi
Torsdagspanelet giver introduktion og inspiration til, hvordan spiseteknologier kan anvendes som et læringselement i undervisningen. Ud fra teknologierne drøftes anvendelse, relevans, målgrupper og panelet knytter teknologierne til mulighed for inddragelse i undervisningen.
- Gør undervisningen praksisnær
- Eleverne selv prøver spiseteknologierne
- Eleverne forholder sig til teknologiernes fordele og ulemper.
- Der kan skabes rum for refleksion relateret til anvendelsesmuligheder, borgernes egenomsorg samt etiske aspekter.
Følgende teknologier præsenteres:
iEAT Mekanisk
ELISpoon
Power Assist Glove
iFLOAT Armstøtte
Uccello Vippekedel
CRDL interaktiv kommunikation
Deltagere:
René M. Larsen. Leder af Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Anne Mette Andkjær. Direktør Gloria Mundi Care
Anette Østergaard. Underviser SOSU Nord
Lili Heegaard. Underviser SOSU Nord
Hvad er sundhedsinnovation, og hvad kan det bruges til? Det giver Torsdagspanelet sit bud på, når det ud fra forskellige fagligheder drøfter begrebet og kobler innovation til velfærdsteknologi og sundhedsteknologi.
Deltagere:
Bo Christensen, direktør LSI
Louise Weilkop, kontorchef Aalborg kommune
Line Bluhme, direktør byLink
Flemming Eriksen, direktør Liftup
Mads Hesse Jensen, PAU-elev, SOSU Nord
René M. Larsen, videnscenterleder, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Et panel af fagpersoner drøfter anvendelse og implementering af DigiRehab – en træningsteknologi til ældre borgere med funktionsnedsættelse. Se optagelserne med paneldebatten, som drøfter vigtigheden af, at SOSU-elever og personale selv får erfaringer med træningsteknologien for at understøtte borgerens motivation for træning samt en kort demonstration af træningsteknologien DigiRehab.
Flere SOSU-skoler har allerede implementeret DigiRehab, her i blandt SOSU H og SOSU Nord. Undervisere og elever kan tilgå DigiRehab via deres Uni-Login.
Til Torsdagspanelet får eleverne:
- Gennem en faglig dialog indsigt i hvad DigiRehab er.
- Indsigt i hvordan DigiRehab anvendes i praksis.
- Indsigt i at motivere til at man får lyst til at undersøge og afprøve DigiRehab yderligere i forhold til egen kontekst.
Deltagere:
- Niels Heuer, Direktør for DigiRehab
- Mette Sangild Langdahl, Ergoterapeut og implementeringskonsulent i DigiRehab
- Griet de Place, Velfærdsteknologisk konsulent
- Jeanne Juul Jensen, Velfærdsteknologisk konsulent
Mange oplever nervøsitet når de skal præsentere og dele viden foran andre og andre bliver angste i daglige gøremål. Via eksponeringsterapi i VR kan man øve det at mestre sådanne udfordringer og træne det at håndtere de krav som er gennem uddannelsessystemet eller til at kunne begå sig i samfundet generelt.
Der findes forskellige teknologiske løsninger, som kan hjælpe elever på vej mod en højere og mere fokuseret faglighed og værktøjer til at træne nervøsitet og angst.
Deltagere i paneldebat:
Trine Urban, SPS-konsulent, SOSU Nord
Anna Stelvig, psykolog fra StudyMind
Anne Heino, filminstruktør fra Timestory VR
René M. Larsen, chef for Videncenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Hør mere om Valgfaget Teknologiforståelse til SOSU-uddannelserne i dette Torsdagspanel. Du får en gennemgang af materialet til valgfaget, og synspunkter fra Danske SOSU-skoler og FOA, om hvordan teknologiforståelse kan gavne SOSU-verdenen.
Torsdagspanel korte interviews med personer, som har beskæftiget sig med Valgfaget Teknologiforståelse.
Torsdagspanelet går i dybden med valgfagets uge 1, der handler om digital myndiggørelse.
Vi fortæller om samarbejdet med Praxis og med en Social- og Sundhedsskoler om udvikling og afprøvning af valgfaget teknologiforståelse.
Torsdagspanelet går i dybden med valgfagets uge 2, Uge 2 handler om erhvervsrettet digital udvikling og teknologisk handleevne og computationel tankegang
Vi taler om læring og erfaringer med undervisere og elever fra social- og sundhedsassistent-uddannelsen – fra henholdsvis SOSU Syd, hvor valgfaget er afviklet fysisk og fra SOSU Randers, der afviklede valgfaget online.
Deltagere:
Videnscenterkoordinator Pernille Rohde
Koordinator i Videnscenter For Velfærdsteknologi Vest Lene Munk Larsen
Koordinator Kit Nørskov Jensen
Vendesystemer opretholder plejekvaliteten, forbedrer arbejdsmiljøet og nedbringer arbejdsskader. Derfor har Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark samlet et panel af fagfolk, som drøfter det elektroniske vendesystem: Vendlet.
Deltagere:
Peter Maindal, Direktør, Vendlet
Anette Østergaard, Underviser, SOSU Nord
Helle Thrysøe Birkkjær, Underviser, SOSU Nord
Rene M Larsen, Videnscenterleder, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Torsdagspanel blev sendt live fra Social- og Sundhedsskolen Fyn, hvor to af VFV Vest koordinatorer præsenterede videnscenterets pædagogiske didaktiske vision.
Torsdagspanelet bød på konkrete eksempler på hvordan elever på både grund- og hovedforløb kan arbejde med det 21.århundredes kompetencer og MakerSpace, samtidig med, at de arbejder med fag og læringsmål. Underviser Anja Eskildsen dykkede særligt ned i arbejdet med EasiScope – et digitalt mikroskop.
Deltagere:
IT-pædagogisk koordinator Pia Vander
Videnscenterkoordinator Pernille Rohde
Sygeplejerske og underviser Anja Eskildsen
Videnscenterkoordinator Lone Secher demonstrerer Videnscenterportalen og forklarer om indgående om undervisningsforløb, og om hvordan de implementeres i en undervisnings-sammenhæng. Der deles viden om formål, målgruppe og Videnscentrets pædagogisk, didaktiske vision (21. århundredes kompetencer). Endelig præsenteres en SOSU-undervisers konkrete erfaringer med brug og uploading af forløb.
Deltagere:
Anette Østergaard, Underviser SOSU Nord
Lotte Randeris Schulz, lærings- og udviklingskonsulent SOSU Nord
Lone Secher, Videnscenterkoordinator, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Filmoptagelse af:
Jette Vester, Underviser SOSU Nord
Torsdag d. 26. november sendte vi live fra Cortex Park i Odense, hvorfra firmaet Vitasim blandt andet udvikler deres meget spændende virtuelle platforme Author, Study og Enterprice.
Torsdagspanelet og VitaSim introducerede de forskellige produkter, og gennemgik det samarbejde der er indgået med Videnscenter for velfærdsteknologi Vest og Social og sundhedsskolerne på Fyn.
Sammen med undervisere/Videnscenterkoordinatorer dykkede vi ned i tre praksisnære cases:
- 360 graders scenarie med læringsressourcer som hotspots, udviklet til elever på PA-uddannelsen om ”hygiejne og rim & remser i børnehøjde”,
- 360 graders scenarie om ”Snoezel” med læringsressourcer som hotspots, udviklet til alle faggrupper
- Et interaktivt 3D-scenarie om ”Hygiejne – mødet med en borger med KOL” til hovedsageligt SSA og SSH.
Deltagere
IT-pædagogisk koordinator Pia Vander
Udviklingskonsulent Lotte Schulz
Hvordan anvendes Virtual Reality som læringsmetode? Torsdagspanelet giver introduktion og inspiration til VR og brug af VR som læringsmetode i SOSU-faglig regi. Panelet kommer desuden ind på den prisvindende VR-lejlighed ViVA, som Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark og CadPeople har udviklet.
Peter Vest laver en præsentation af VIVA og VR lejligheden. En lejlighed indrettet og udviklet til en SOSU fagligkontekst. Der er mulighed for at se, træne og interagere med velfærdsteknologier (færdighedstræning).
Der er produktinformations film ved leverandører.
At opleve verden ud fra en dements virkelighed og et børnehavebarns virkelighed.
Der er knyttet refleksions spørgsmål til de forskellige VR oplevelser.
Der videndeles og reflekteres endvidere omkring andre VR
programmer.
Deltagere:
Maj Britt Weidinger, projektleder, Videnscenter for Velfærdsteknologi Østdanmark (med via Beam)
Peter Vest, Sales Manager, Cadpeople
Jacob Sangild, videnscenterkoordinator, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Lone Bundgaard Secher, videnscenterkoordinator, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark
Lotte Randeris Schulz, lærings- og udviklingskonsulent SOSU Nord
René M. Larsen, videnscenterleder, Videnscenter for Velfærdsteknologi Vestdanmark