Fysisk indretning

Fysisk indretning af Makerspace

En gennemtænkt fysisk indretning er nøglen til at skabe et Makerspace, der inspirerer og understøtter elevernes læring og kreativitet. Ved at tage højde for den fysiske indretning kan du skabe et læringsmiljø, hvor eleverne har de bedste muligheder for at udforske, eksperimentere og udvikle deres færdigheder.

Indretning og overvejelser

Den måde som lokalet er indrettet på er vigtig. Indretningen af Makerspace bygger på tanken om, det skal skabe differentierede muligheder for eleven både med hensyn til proces, kollaboration og materiale til at bygge mockup eller prototyper. Eleverne skal kunne dele idéer, få feedback på dem og bygge videre på egne og andres idéer.

Du kan med fordel medtænke følgende elementer i indretningen af rummet:

• Fleksibel indretning: Design fleksibelt med justerbare møbler og moduler, så eleverne kan tilpasse arbejdsområderne til forskellige opgaver og samarbejde effektivt.
• Gør din indretning bæredygtig: Tænk kreativt. Re-design og genbrug de møbler I allerede har. På den måde behøver det ikke at være dyrt at komme i gang med Makerspace.
• Arbejdsområde til digitale teknologier: En zone hvor eleverne kan arbejde med computere, 3D-printere og andet digitalt udstyr. Se forslag til teknologier, der kan være i et Makerspace her.
• Værkstedsområde: En zone som er dedikeret til mere praktiske og håndværksmæssige opgaver.
• Pitch område: Et sted hvor eleverne kan Pitche deres fantastiske ide fx et tæppe eller en scene.
• Designområde: (evt. med skærm): En kreativ zone hvor eleverne kan brainstorme og visualisere deres ideer.
• Tilgængelighed: At eleven har adgang til materialer, og teknologi. At det er tydeligt hvor man skal henvende sig for at få hjælp.
• Tekst og farver: Gør overvejelser i forhold til hvilke farver der er i rummet, belysning og om der skal være fx skal være informationsplakater om vejledninger til teknologier og innovative designmetoder.
• Opbevaring af materialer: God opbevaring er nødvendig for at holde orden og have let adgang til materialer.
• Et eller flere rum?: Overvej på din skole om der skal indrettes Makerspace i et rum eller om det skal fordeles ud på flere områder på skolen. Der kan være fordele og ulemper ved begge dele. Gør det der passer bedst ind i det I gerne vil på jeres skole.

Overvejelser

• Rengøring: Hvordan sikrer vi nem og effektiv rengøring af rummet?
• Støj og støjdæmpning: Hvordan kan vi minimere støj og skabe et behageligt arbejdsmiljø?
• Udsugning – type og placering: Hvilken type udsugning er nødvendig, og hvor skal den placeres for at være mest effektiv?
• Strøm nok: Er der tilstrækkeligt med stikkontakter og strømforsyning til alt udstyr?
• Hvor er rummets “gangstier”: Hvordan bevæger folk sig gennem rummet, og er der områder, der skal holdes fri for at sikre god tilgængelighed og sikkerhed?
• Sikkerhed: Her kan du finde inspiration til hvad du skal medtænke i forhold til sikkerhed i Makerspace Når klokken ringer – Krav, normer, standarder og god kutyme i undervisningslokaler. (godtarbejdsmiljo.dk)