Makerspace på social- og sundhedsuddannelserne

Makerspace i en SOSU-faglig kontekst

Makerspace er et læringsmiljø, hvor deltagerne samarbejder om at eksperimentere, designe og producere innovative løsninger. Det handler ikke kun om teknologi og digitale værktøjer, men også om den innovative tankegang. Mindsettet hos både elever og underviser spiller derfor en afgørende rolle.

Makerspace på SOSU skoler

Til dig, der underviser på en social- og sundhedsskole, kan du her på siden finde didaktisk inspiration og undervisningsforløb til Makerspace i en sosufaglig kontekst. Derudover er der inspiration til den fysisk indretning af et Makerspace, og til kompetenceudvikling af undervisere, samt introduktion til teknologier.

Et Makerspace kan se ud på mange måder. I en SOSU-faglig kontekst er disse rum udstyret med en bred vifte af værktøjer og materialer, der understøtter både teknologiske og analoge aktiviteter.  

Makerspace på SOSU-skolerne giver eleverne mulighed for at arbejde praktisk med deres fag gennem skabelse og innovation og kan dermed styrke elevernes 21st Century Skills (linkes). Det centrale er tilgangen, hvor der ofte arbejdes med tværfaglige processer, og hvor der er plads til elevernes eksperimenter samt at arbejde med fejl og justeringer. 

Evnen til at udpege udfordringer i praksis og arbejde med et løsningorienteret mindset er en vigtig kompetence for pædagogiske assistenter, social- og sundhedshjælpere og social -og sundhedsassistenter. Praksis kalder også på at eleverne udvikler teknologi-mod og teknologiforståelse, hvilket Makerspace understøtter.  

Formålet med Makerspace i SOSU-uddannelserne er derfor:  

•  At skabe et læringsmiljø for undersøgende, innovativt og iterativt arbejde  
•  At elever og medarbejdere udvikler kompetencer til at identificere, finde og implementere løsninger i komplekse situationer i arbejdet med borgere og pårørende

Teknologier i Makerspace: 

I Makerspace kan der arbejdes med teknologier som 3D printere, lasercuttere, skæreplottere, storformatsprintere, mikrorobotter, tekstiltryk og 3D scannere i en kombination med analoge værktøjer som Makedo, badgemaskine, LEGO, genbrugsmaterialer, tekstiltuscher, pap og meget andet.  

Disse teknologiske værksteder fungerer som kreative kollaborative læringsrum, hvor eleverne kan opdage, opfinde, skabe, afprøve, undersøge og producere løsninger til praksis gennem designtænkning.  

Rigtig god fornøjelse! 

Materialerne om makerspace er udviklet gennem et projekt finansieret af Region Midt. Projektet er gennemført af Randers Social- og Sundhedsskole i samarbejde med SOSU STV og VFV.