Klik og hent - vurder Aquatime
I vurder/videreudvikle Aquatime skal eleven vurdere Aquatime i forhold til forskellige borgergrupper og videreudvikle på teknologien, herunder refleksioner over proces og produkt. Derudover afprøver og fortæller eleven om nye teknologiske løsninger.
Undervisningsforløb
Formålet med undervisningsforløbene er at:
- informere og inspirere undervisere på SOSU-skolerne til hvordan de kan inddrage og anvende velfærdsteknologi i undervisningsforløb
- sætte fokus på hvordan vi kan øge anvendelse og implementering af materiale på videnscenterportalen
- udvikle pakkeløsninger/guide der er klar til brug i undervisning på skolerne, det skal være let tilgængelig og implementerbar. Materialet er differentieret og kan anvendes på flere uddannelsesniveauer
Forløbene er tilpasset til hovedforløbene på SOSU- og PA-uddannelserne, hvorfor du som underviser finder en målrettet underviservejledning og spørgsmålsark til eleverne omend det er SSA, SSH eller PA.
På nedenstående links kan du tilgå vurder Aquatime til SOSU- og PA-forløb.
Hvis eleven ikke har arbejdet med teknologien kan de med fordel først løse forløbet kend aquatime og anvend aquatime.
