Anvend Otiom
I anvend lærer eleven ud fra VIPS at håndtere en typisk situation, hvor Otiom har givet alarm, og eleven skal få en borger tilbage til botilbuddet. Eleven kommunikerer og samarbejde om brugen af Otiom med borger, pårørende og kolleger og anvender sin viden om socialpsykologi og omgivelsernes betydning for mødet med borgeren.
Undervisningsforløb
Formålet med undervisningsforløbene er at:
- informere og inspirere undervisere på SOSU-skolerne til hvordan de kan inddrage og anvende velfærdsteknologi i undervisningsforløb
- sætte fokus på hvordan vi kan øge anvendelse og implementering af materiale på videnscenterportalen
- udvikle pakkeløsninger/guide der er klar til brug i undervisning på skolerne, det skal være let tilgængelig og implementerbar. Materialet er differentieret og kan anvendes på flere uddannelsesniveauer
Forløbene er tilpasset til hovedforløbene på SOSU- og PA-uddannelserne, hvorfor du som underviser finder en målrettet underviservejledning og spørgsmålsark til eleverne omend det er SSA, SSH eller PA.
På nedenstående links kan du tilgå anvend Otiom til SOSU- og PA-forløb.
Hvis eleverne ikke har kendskab til teknologien, anbefaler vi, at de arbejder med forløbet kend Otiom først.
