Anvend iFLOAT
I anvend iFLOAT lærer eleven at planlægge, begrunde og beskrive, hvordan eleven vil lære en borger at bruge iFLOAT og eleven kan tilpasse og anvende iFLOAT, så borgerens funktionsevne understøttes samt fokus på borgerens mestring af hverdagslivet. Derudover skal eleven beskrive samarbejdet med kolleger og andre samarbejdspartnere om implementering af iFLOAT.
Undervisningsforløb
Formålet med undervisningsforløbene er at:
- informere og inspirere undervisere på SOSU-skolerne til hvordan de kan inddrage og anvende velfærdsteknologi i undervisningsforløb
- sætte fokus på hvordan vi kan øge anvendelse og implementering af materiale på videnscenterportalen
- udvikle pakkeløsninger/guide der er klar til brug i undervisning på skolerne, det skal være let tilgængelig og implementerbar. Materialet er differentieret og kan anvendes på flere uddannelsesniveauer
Forløbene er tilpasset til hovedforløbene på SOSU- og PA-uddannelserne, hvorfor du som underviser finder en målrettet underviservejledning og spørgsmålsark til eleverne omend det er SSA, SSH eller PA.
På nedenstående links kan du tilgå anvend iFLOAT til SOSU- og PA-forløb.
Hvis eleven ikke har arbejdet med teknologien kan de med fordel først løse forløbet kend din velfærdsteknologi.
