Virtual Reality – Livet med demens
Målgruppe
Hovedforløb
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
1 timer 30 minutter
Uddannelse
Social- og sundhedsassistentuddannelsen
Social- og sundhedshjælperuddannelsen
Velfærdsteknologi
Livet med Demens” skildrer Harald på 70 år, der har Alzheimer. Målet er at skabe borgercases, der giver eleverne praksisnære oplevelser, med mulighed for at træne hverdagsobservationer, refleksioner og planlægge indsatser med udgangspunkt i en ”virkelig” borger.
Beskrivelse
På denne side finder du de to 360 gr. film ”Livet med demens”.
Livet med demens 1: 360 gr. filmen ”Livet med demens” er en inspirationsvideo, som består af 4-5 scener med eksemplariske situationer fra en borgers liv. Optaget i autentiske omgivelser. Vi ser scener fra Haralds hverdag sammen med hans kone, datter og barnebarn. Vi oplever de sanse-forstyrrelser som kan observeres hos en borger med Alzheimers demens og hvordan en borgeren med demens kan opleve virkeligheden.
Livet med demens 2: 360 gr. filmen ”Livet med demens” er en inspirationsvideo, som består af 7 scener med eksemplariske situationer fra en borgers liv. Optaget i autentiske omgivelser. Vi ser scener fra Haralds hverdag. Man oplever hverdagssituationer set ud fra både borger og pårørendes perspektiv, men også fra medarbejderens perspektiv.
Hvis du bruger hele filmen, kan du give eleverne et indblik i udvalgte dele af hverdagen for en borger med demens. Alternativt kan du bruge de enkelte scener til at vise eleverne hvordan visse dele af de teoretiske tilgange kan bruges.
Om eleverne ser hele, dele eller begge af filmene, er tanken at det skal skabe refleksioner over det de har set og hvordan teori og praksis kan kombineres bedst muligt når de efterfølgende møder en borger med demens. Filmene kan give eleverne en oplevelse af at være til stede.
Læringsmål
- (SSA) Mødet med borgeren: Fagmål 2, 4, 6, 7, 9
- (SSA) Psykisk sygdom og sygepleje: Fagmål 1, 4, 5, 7, 8
- (SSA) Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering: Fagmål 6, 8, 10
- (SSA) Valgfrit uddannelsesspecifikt fag: SOSU-assistentens rolle ved indlæggelse af borgere med demens
- (SSH) Mødet med borgeren: Fagmål 4, 5, 8, 9
- (SSH) Personlig hjælp, omsorg og pleje: Fagmål 1, 4, 5, 9
- (SSH) Sundhedsfremme, forebyggelse og rehabilitering: Fagmål 2, 9, 11
- (SSH) Valgfrit uddannelsesspecifikt fag – Samarbejdet med borgeren med demens og pårørende: Fagmål 1, 2, 3, 4, 5
21. århundredes kompetencer
Forløbet er opbygget med det 21. århundredes kompetencer som pædagogiske didaktiske rammesætning. Til dette forløb er der fokus på følgende kompetencerne:
