Motorik i Vuggestuen, GF2 PA
Målgruppe
EUD GF2
EUX
Fagområde
Omsorg, Sundhed og Pædagogik
Varighed
3 timer
Uddannelse
Den pædagogiske assistentuddannelse
Forløb til at arbejde med 360° filmene ’18. Vuggestue - Lege dyr i motorikrum’ og ’16. Vuggestue - Tørklædeleg i motorikrummet’ på Xpander fra Take a Walk
Beskrivelse
I forløbet skal eleverne være ’fluen på væggen’ og observere vuggestuebørns aktivitet i motorikrummet – både når den voksne igangsætter noget og når børnene leger på eget initiativ.
Forløbet består af to opgaver.
Opgave 1: Eleverne træner observation og den objektive beskrivelse
Opgave 2: Eleverne vurderer den voksen-initierede aktivitet ud fra grundlæggende motoriske begreber og reflekterer over forskelle i børnenes udbytte på tværs af de 2 360° film. Eleverne øver sig i at begrunde pædagogiske valg.
Læringsmål
- Kompetencemål 1) Eleven kan i kendte situationer medvirke ved planlægning, gennemførelse og evaluering af enkle fysiske, musiske, æstetiske, kulturelle, praktiske og rehabiliterende pædagogiske aktiviteter med brug af pædagogiske metoder målrettet målgruppen.
