Motorik i Vuggestuen, GF2 PA
Målgruppe
2
4
Fagområde
3
Varighed
3 timer
Uddannelse
10
Velfærdsteknologi
Forløb til at arbejde med 360° filmene ’18. Vuggestue - Lege dyr i motorikrum’ og ’16. Vuggestue - Tørklædeleg i motorikrummet’ på Xpander fra Take a Walk
Beskrivelse
I forløbet skal eleverne være ’fluen på væggen’ og observere vuggestuebørns aktivitet i motorikrummet – både når den voksne igangsætter noget og når børnene leger på eget initiativ.
Forløbet består af to opgaver.
Opgave 1: Eleverne træner observation og den objektive beskrivelse
Opgave 2: Eleverne vurderer den voksen-initierede aktivitet ud fra grundlæggende motoriske begreber og reflekterer over forskelle i børnenes udbytte på tværs af de 2 360° film. Eleverne øver sig i at begrunde pædagogiske valg.
Læringsmål
- Kompetencemål 1) Eleven kan i kendte situationer medvirke ved planlægning, gennemførelse og evaluering af enkle fysiske, musiske, æstetiske, kulturelle, praktiske og rehabiliterende pædagogiske aktiviteter med brug af pædagogiske metoder målrettet målgruppen.
Materialet er blevet downloadet af 3 brugere.
Download materialer
Du skal være logget ind for at kunne downloade forløb.