Sanseintegration, PAU
Målgruppe
3
4
Fagområde
3
Varighed
2 timer 45 minutter
Uddannelse
10
Case til arbejdet med snoezelrum og sanseintegration på den Pædagogiske Assistent uddannelse. Casen handler om Oliver, der er 5 år og diagnosticeret med autisme. Forløbet kræver at elverne har en eller anden form for adgang til et Snoezlerum.
Beskrivelse
Eleverne skal i forløbet her arbejde Hands-On med Sanseintegration og Snoezlerum.
Eleverne arbejde med en case, som omhandler Oliver, der er 5 år og diagnosticeret med autisme.
Eleverne skal derfor lærer om sanseintegration prøve det på egen krop. Ved selv at stå i situationen, kan eleverne bedre udføre opgave. Eleverne skal herudover også gøre sig overvejelser og refleksioner om, hvornår sanseintegration giver mening for inklusion.
Ønsker du at arbejde (videre) med det 21. århundredes kompetencer, så indgår denne Kollaboration i forløbet.
Du kan læse mere om kompetencen her: Kollaboration
Læringsmål
- Eleven kan medvirke i udviklingen af pædagogiske forløb, der anvender naturen som sanserum, læringsrum og oplevelsesrum.
- Eleven kan anvende viden om forskellige pædagogiske målgrupper, til at understøtte den enkeltes egne ressourcer, handlekompetencer og mestring af hverdagen.
