Case Hassan – GF2 PA
Målgruppe
2
Fagområde
3
Varighed
3 timer
Uddannelse
10
Forløbet er bygget op af en case om Hassan på 25 år, der bor på et botilbud. Elevernes opgave vil være at identificere relevante velfærdsteknologiske løsninger, som vil kunne hjælpe Hassan i sin dagligdag.
Beskrivelse
Casen om Hassan, er en case der målrettet mod den pædagogiske assistent uddannelse.
i forløbet, kommer eleverne til at arbejde med Hassan, som er 25 år og bor på et botilbud for unge med autisme.
Hassan oplever dagligt udfordringer relateret til hans autisme spektrum forstyrrelse (gennemgribende
udviklingsforstyrrelse, uspecificeret), OCD, angst og sanseforstyrrelser.
Elevernes opgave er at de, skal overveje og vælge hvilke velfærdsteknologiske løsninger som de finde relevante for Hassan i hans hverdag. De skal herefter præsentere de velfærdsteknologiske løsninger for klassen.
Ønsker du at arbejde (videre) med det 21. århundredes kompetencer, så indgår denne Teknologi i forløbet. Du kan læse mere om kompetencen her: Teknologi
Læringsmål
- Planlægge og igangsætte pædagogiske aktiviteter, der gør brug af velfærdsteknologi, digitale og sociale medier
- Deltage i det professionelle samarbejde på tværs af faggrupper og forstå betydningen af at arbejde inden for relevant lovgivning, der vedrører samarbejdsflader på det pædagogiske arbejdsmarked i forhold til forskellige pædagogiske målgrupper
