Billedanalyse med Green Screen, Dansk på D niveau
Målgruppe
1
2
Fagområde
3
99
Varighed
1 timer 30 minutter
Uddannelse
37
38
10
Hop ind i billedet og lav en billedanalyse, hvor I selv er til stedet i billedet. Det er en sjov måde at gøre fremlæggelser lidt mere levende på og engagere flere elever
Beskrivelse
Green screen giver muligheden for at lave fremlæggelser lidt anderledes. Når eleven selv er med i billedet i legen med teknologien, så motivere det flere elever til at deltage aktivt.
Denne opgave er god at kombinere med ”Symboler og fortolkning med VR”, da man på den måde har mulighed for at lave flere stationer til undervisningen, da opgaverne ikke aktivere så mange elever ad gangen.
Ønsker du at arbejde (videre) med det 21. århundredes kompetencer, så indgår denne Kollaboration i forløbet. Du kan læse mere om kompetencen her: a href=”https://vcp.dev.gejststudio.com/vfv/kollaboration21st/”>Kollaboration
Læringsmål
- Eleven kan vælge og anvende it og multimodale medier hensigtsmæssigt og reflekteret til kommunikation, informationssøgning og formidling.
- Eleven kan anvende relevante skrivestrategier og udtrykke sig forståeligt og varieret i skrift, tale, lyd og billede i en form, der passer til genre og situation.
