Råstoffer, ressourcer og byggeaffald
Målgruppe
2
3
Fagområde
2
Varighed
6 timer 00 minutter
Uddannelse
43
28
41
1
Undervisningsmaterialet er primært henvendt til faglærerne i byggefagene, herunder blandt andet træfagenes byggeuddannelse, murerfaget, bygnings- og anlægsstruktør, samt tagdækker.
Beskrivelse
Selve undervisningsmaterialet er udelukkende til brug for underviserens egen opkvalificering, mens det tilhørende oplæg, samt det tilhørende opgavesæt, er tænkt som et tilbud der kan anvendes i forbindelse med undervisning af eleverne.
Indhold:
Der arbejdes blandt andet med følgende områder og modeller:
- Råstoffer, herunder: Mineralske- og fossile råstoffer, samt råstoffer fra plante- og dyreriget.
- Ressourcer, herunder: Fornybare-, ikke-fornybare, samt eksisterende ressourcer.
- Lovgivning vedrørende affaldsanmeldelse, samt selektiv nedrivning
- Byggeaffald, herunder: Affaldshierarkiet.
- Potentiale for genbrug og genanvendelse af byggeaffald, herunder: Affaldsfraktioner.
- Cirkulær økonomi.
- ’Design for adskillelse’.
Udgangspunktet er overvejende at give en grundlæggende introduktion til ovenstående områder. Der vil dog også være eksempler på hvordan man kan inddrage eleverne i undervisningen.
Forløbsplan:
Forslag til lektionsplan for undervisning:
- Læreren tilegner sig viden indenfor områderne råstoffer, ressourcer og byggeaffald – f.eks. fra det tilhørende undervisningsmateriale.
- Eleverne præsenteres for oplægget.
- Eleverne arbejder med det tilhørende opgavesæt.
- Opgavesættet evalueres i fællesskab på klassen.
Opgavesættet evalueres i fællesskab på klassen.
Læringsmål
- Materialet understøtter de eksisterende mål omkring bæredygtighed, grøn omstilling, sortering samt bortskaffelse af byggeaffald i undervisningen. Se nærmere herom i bekendtgørelsen, samt i uddannelsesordningen, for det pågældende fag.
