Grønnere faglærere til byggeri - et Villum Fonden støttet projekt
Med støtte fra Villum Fonden har faglærere fra to erhvervsskoler, AMU-Fyn og EUC Sjælland, i år 2025 arbejdet intensivt med faglig opkvalificering af kompetencer, såvel som forståelse for den bæredygtige dagsorden, sammen med videns institutionerne Teknologisk Institut og Videnscenter for Håndværk og Bæredygtighed. Faglærerne har været igennem syv moduler af to dage.
Det har været nogle intensive moduler med meget viden, forskellig artede oplæg og virksomhedsbesøg. Den akkumulerede viden fra dag et er kyndigt blevet omsat til undervisningsmaterialer, på dag to fik faglærerne mulighed for at arbejde med det netop indlærte.
Udvikling af mindset og materialer
Bæredygtighed som fagbegreb kan være enormt tungt – hvor skal man starte og hvor slutter det?
Med mange fagtermer, forkortelser og holdningsbearbejdelser er det som at lære et helt nyt fagligt sprog. Det kan føles som at blive ramt af en hammer og den mentale udmattelse svarer vel meget fint dertil.
Efter første undervisningsdag var kritikken da og til at føle på. Det var tungt og uoverskueligt.
En kritik der både er berettiget og forventet, men viden sætter sig som bekendt og finder de mentale kasser de passer i.
På dag to blev faglærerne præsenteret for et didaktisk værktøj og fik mulighed for at arbejde med deres undervisningsmaterialer, hvilket fik det høje taksonomiske niveau fra dag et til at bundfælde endnu mere. På evalueringen af dag to var de mentale kasser faldet på plads, hvilket blev bevidnet af en faglærer der dagen forinden havde følt sig mentalt udkørt, men som nu udtalte ” nu giver hele bæredygtighedsnakken pludselig mening”.
Afprøvning
I alt bliver der udviklet 2*3 materialer med højt fagligt niveau, der bliver tilgængelige for alle interesserede via Videncenter for Håndværk og Bæredygtigheds videnscenterportal og som allerede nu er i gang med at blive afprøvet ude på skolerne.
På EUC Sjælland udtaler eleven Mathias ” Jeg synes vores teknologi forløb omkring bæredygtighed var rigtig spændende, det var sjovt at få lov til at vælge vores egen opgave og lave noget man ikke laver så tit. Det er vigtigt for vores fags fremtid og planeten at vi skal genbruge vores materialer, så det er også godt at det bliver en del af undervisningen”.
AMU-Fyn er også i gang med afprøvning af deres GF2 materialer. Her udtaler struktør eleven Henrik ” Jeg syntes det var spændende og lærerigt. Jeg har oplevet at få et andet blik på den grønne omstilling, hvordan og hvad man evt. kunne gøre i fremtiden”.
Den 15. januar afholdes afslutningskonferencen for projektet “Grønne Faglærere til Byggeri”, hvor vi deler konkrete erfaringer, færdige undervisningsmaterialer og drøfter vejen fra ildsjæle til varig forandring. For yderligere info og tilmelding klik her.