Digital simulering – Smed
Målgruppe
3
5
Fagområde
2
Varighed
6 timer 00 minutter
Uddannelse
35
Dette materiale indeholder simuleringsopgaver, som skal være med til at styrke elevernes forståelse for design, fremstilling og evaluering af komplekse konstruktioner.
Download materialet nederst på siden.
Beskrivelse
Med de tre udviklede opgaver får du mulighed for at bringe simulering ind i undervisningen på en måde, der kobler teori og praksis.
Opgaverne er målrettet elevernes arbejde med CAD-software, simulering og 3D-print. De understøtter læringsmål inden for konstruktion, tolerancer og projektstyring og skaber en naturlig forbindelse mellem digitale værktøjer og praktiske svejseopgaver. Eleverne udfordres til at tænke kritisk og kreativt, idet de arbejder med realistiske scenarier, der forbereder dem til arbejdsmarkedets krav.
Læringsmål
- Færdigheder inden for design og evaluring af en svejsefixtur ved hjælp af CAD-software.
- Forståelse for, hvordan en svejset konstruktion reagerer på ydre belastninger, og identificere svage punkter i designet.
- Kendskab til at arbejde med nedskalerede modeller i 3D-print for at visualisere og evaluere designet af en eksisterende konstruktion.
