Affaldsminimering og genanvendelse

Gennem en kombination af teoretisk undervisning og praktiske opgaver, vil eleverne lære at forstå og anvende disse metoder for at bidrage til en mere bæredygtig fremtid.

Formål og Mål

Formålet med forløbet er at introducere forskellige strategier for affaldsminimering og genanvendelse, som kan hjælpe med at reducere affaldsmængden og fremme bæredygtig produktion.

Affaldsminimering

Affaldsminimering er en proces, der sigter mod at reducere mængden af affald, der genereres i produktionsprocesser. Dette kan opnås gennem teknikker som:

• Procesoptimering: Identifikation og forbedring af ineffektive processer.
• Produktændringer: Redesign af produkter for at reducere ressourceforbrug.
• Forbedrede materialer: Brug af mere bæredygtige eller genanvendelige materialer.

Genanvendelse

Genanvendelse indebærer omdannelse af affaldsmaterialer til nye produkter. Det er en essentiel strategi for at reducere affaldsmængden og bevare naturressourcerne. Fordelene inkluderer:

• Færre affaldsmaterialer: Mindre affald på lossepladser.
• Mindre pres på naturressourcer: Reduktion i behovet for nye ressourcer.
• Øget energieffektivitet: Mindre energi nødvendigt sammenlignet med produktion fra råmaterialer.

Praktiske Eksempler og Strategier

Forløbet inkluderer cases og eksempler fra virkelige organisationer, der har haft succes med affaldsminimering og genanvendelse. Eleverne vil lære om strategier som:

• Oparbejdning: Nedbrydning af materialer til nye produkter.
• Genbrug: Brugt igen til samme formål.
• Genanvendelse: Omformning til nye produkter af samme type.

Implementering i Egen Hverdag

Eleverne vil gennem gruppearbejde udvikle strategier for affaldsminimering og genanvendelse, som de kan anvende i deres eget liv, både hjemme og i skolen. Dette inkluderer opgaver som:

• Identifikation af udfordringer: Hvor produceres mest affald?
• Udvikling af strategier: Hvordan kan affaldsminimering og genanvendelse øges?
• Handlingsplan: Hvordan implementeres strategierne i praksis?