ATOM-modellen
Her finder du ATOM-modellen og alle modellens materialer.
GenAISTEM
Projekt: GenAISTEM
På denne side kan du læse mere om vores landsdækkende forskningsprojekt.
Målet med projektet ’Generativ AI i STEM-undervisningen på EUD’ er at udvikle STEM-fagligt og erhvervsrettet didaktisk materiale, modeller og metoder, der kan understøtte faglærernes forståelse og anvendelse af generativ AI i STEM-undervisningen på de tekniske uddannelser.
Du kan læse den officielle pressemeddelelse her.
Vil du modtage nyhedsbrev fra projektet?
Vi samler alle fremskridt i et kvartalsvist nyhedsbrev, så du løbende kan holde dig opdateret om projektets udvikling og foreløbige resultater. Heri præsenterer vi også den viden, vi bygger projektet på, så du kan læse om andre undersøgelser vedrørende AI i STEM-fagene.
Derudover vil der eksklusivt i forbindelse med nyhedsbrevet blive udgivet magasinet, “Indblik”, som giver dig dybdegående indsigt i projektet og dets løbende resultater.
Udvalgte nyheder, som indgår i rapporten “Indblik” og i nyhedsbrevet, vil også blive udgivet på denne side.
Baggrundshæfte #1
Her kan du læse mere om og finde ATOM-modellen, som indgår i baggrundshæfte #1 fra februar 2025. Modellen er udviklet som et dialogværktøj til elever, lærere og ledere med henblik på at fremme viden og dialog om acceptabel og uacceptabel brug af AI i 6 typiske læreprocesser.
Nyhedsbrev #1
Her kan du læse de nyheder, som indgår i Nyhedsbrev #1 fra maj 2024.
Om projektet
Formålet med projektet er at skabe ny viden om forståelse og anvendelse af GenAI i STEM-undervisningen på tekniske erhvervsuddannelserne samt i udviklingen af nye didaktiske metoder og materialer til brug i undervisningen og i det tredje læringsrum.
CIU's rolle i projektet
Som en del af dette projekt, vil vores signaturkoncept, Learning Factory, blive brugt som et aktionslæringsforløb for deltagende lærere.
CIU vil være ansvarlig for planlægning og gennemførelse af en særligt tilpasset Learning Factory. Til dette forløb skal lærerne til fabriksdagene udvikle deres forståelse og anvendelse af GenAI i STEM-undervisningen.
Derudover vil der være perioder på deres lokale skoler, hvor de skal eksperimentere med anvendelsen af GenAI i deres undervisning.
Projektets samarbejdspartnere
Projektet bliver udarbejdet i samarbejde med Professionshøjskolen Absalon og Professionshøjskolen VIA og støttes af Novo Nordisk Fonden.
I projektet deltager desuden fem erhvervsskoler – Tradium, Himmerlands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser, Nordvestsjællands Erhvervs- og Gymnasieuddannelser, Syddansk Erhvervsskole og NEXT.
Derudover består projektets følgegruppe af repræsentanter fra Uddannelsesforbundet, DEG, EVU, Industriens Uddannelser, Byggeriets Uddannelser og Videnscenter for Digital Teknologiforståelse.
Projektet er støttet af
