I gang med kunstig intelligens #3

Webinaret har følgende fokus: Læringsaktiviteter, der styrker elevers kritiske og reflekterede brug af AI, herunder:

• Hvilken viden, færdigheder og kompetencer skal eleverne besidde for at kunne bruge AI læringsfremmende i egen læreproces?
• Hvilke materialer kan understøtte elevers udvikling af viden og færdigheder med AI?
• Hvilke forventninger skal jeg formulere til eleverne, så det fremmer ansvarlig elevadfærd i brugen af AI?
• Hvordan kan en løbende dialog med eleverne om brugen af AI faciliteres?
• Hvordan kan jeg sammen med elever evaluere AI-værktøjers relevans?

Webinaret varer 1 time og er en blanding af korte introduktioner, input fra deltagerne, afprøvninger og videndeling – og munder ud i følgende læringsudbytte:

• Du lærer, hvilke kompetencer elever skal være i besiddelse af for at kunne anvende AI konstruktivt i egen læreproces.
• Du får kendskab til materialer, der kan understøtte din facilitering af elevers udvikling af viden, færdigheder, kompetencer og kritiske anvendelse af AI.
• Du reflekterer over forventninger og krav, der kan stilles til elever i forhold til deres kritiske brug af AI.
• Du reflekterer over, hvordan du sammen med eleverne kan evaluere AI, så det bruges kritisk og meningsfuldt i undervisningen.

Webinaret er en del af en webinarrække, der består af i alt tre webinarer og en tilhørende workshopdag. Formålet er at tilbyde et læringsrum, hvor erhvervsskolelærere kan udvikle og arbejde med viden, færdigheder og didaktiske kompetencer inden for AI. Webinarrækken tager udgangspunkt i STUK’s AI-anbefalinger. Læs mere om indholdet i de øvrige webinarer og workshoppen her.