I gang med kunstig intelligens #2

Webinaret har følgende fokus: Undersøgelse af AI’s muligheder og begrænsninger i undervisning og læring, herunder:

• Hvornår tilfører AI værdi i elevers læreprocesser? Og hvornår bør AI ikke anvendes i elevers læring?
• Hvordan tilrettelægger jeg skriftligt arbejde og læringsaktiviteter, så eleverne lærer at bruge generativ AI til at kvalificere deres arbejds- og læreproces?

Webinaret varer 1 time og er en blanding af korte introduktioner, input fra deltagerne, afprøvninger og videndeling – og munder ud i følgende læringsudbytte:

• • Du lærer om AI som læremiddel og dens muligheder og begrænsninger i elevens læreproces
  • Du lærer, hvordan du kan tilrettelægge differentieret skriftligt arbejde og læringsaktiviteter, der styrker elevers faglige og digitale kompetencer
  • Du reflekterer over, hvordan din undervisning med elevers anvendelse af AI kan gennemføres.
  • Du udarbejder et didaktisk designudkast til en læringsaktivitet, hvor elever inddrager AI, og hvor det giver mening i læreprocessen.

Webinaret er en del af en webinarrække, der består af i alt tre webinarer og en tilhørende workshopdag. Formålet er at tilbyde et læringsrum, hvor erhvervsskolelærere kan udvikle og arbejde med viden, færdigheder og didaktiske kompetencer inden for AI. Webinarrækken tager udgangspunkt i STUK’s AI-anbefalinger. Læs mere om indholdet i de øvrige webinarer og workshoppen her.